tânărul

Tot de la solistul orchestrei care îl arată pe Antonio cu profesorul său de contrabas.

Chiar și așa, este evident că „limbajul verbal este o limitare grasă pe care o are. Cu toate acestea, limbajul muzical ... Ceea ce natura nu i-a dat în verbal, l-a dat în musical. "

Antonio Jr. este cel mai mare dintre cei trei frați care fac parte dintr-o familie Albacete foarte muzicală. „Sunt un muzician amator”, ne spune tatăl său, „și acasă am avut întotdeauna mai multe instrumente. Toți copiii mei învață la conservator sau merg la formații muzicale ”. Antonio era foarte tânăr când a modelat chitare din plastilină și a cântat mai multe dintre instrumentele pe care tatăl său le avea acasă în felul său. La vârsta de 5 ani a acordat chitare și tatăl său a verificat cu un tuner că a făcut o acordare exactă, ceea ce i-a determinat să descopere că Antonio are un ton absolut.

Amestecul de autism cu ton absolut îi determină pe mulți să creadă că Antonio este un fel de geniu muzical, dar nimic nu poate fi mai departe de adevăr. „El este în muzică de la vârsta de 5 ani când a intrat într-o academie, a fost în spatele multor mii de ore de repetiții. Are talent, are capacitate, dar are și multe ore de muncă în spate ”, își apără tatăl.

Atâta muncă a făcut posibil ca Antonio să cânte „o duzină de instrumente”, variind de la contrabas, chitară, vioară, ukulele sau acordeon, până la pian sau cajon flamenco. „Bineînțeles că nu ca profesionist”, clarifică tatăl, dar suficient pentru a susține concerte jucând oricare dintre ele.

Antonio frecventează Colegiul Piaristilor împreună cu frații săi. El face cursul 2 de ESO, „adevărul este că este destul de avansat având în vedere limitele de comunicare pe care le are”, spune tatăl său, care își amintește că acest lucru nu ar fi posibil fără profesorii de sprijin pe care fiul său îi are la centru.

„Solistul orchestrei”
Antonio Jr. este protagonistul El solista de la orquesta, un scurtmetraj documentar promovat de Fundația Orange și regizat de Arantxa Echevarría. Scurtul îl însoțește pe adolescent în viața de zi cu zi, o rutină în care prezența academică și vitală la conservator ia o mulțime de greutate. „Este important să știm că conservatoarele nu sunt centre de învățământ obligatoriu, deci nu au obligația să aibă personal de sprijin sau deloc ceva”, spune tatăl său. Mai mult, „mai mult de jumătate dintre copiii care susțin examenele de admitere în clasa elementară sunt respinși”.

Lui Antonio nu i s-a făcut un test de acces adaptat, „a trebuit să susțină un examen oral ca toți ceilalți și scorul academic a fost foarte scăzut, i-a trebuit mult să răspundă”, ne spune tatăl său. Totuși, au văzut că are calități bune și a fost acceptat să studieze contrabasul.

În documentarul tatăl Antonio vorbește despre „umbrele” fiului său, profesioniștii care îl înconjoară. „A fost foarte norocos cu mediul pe care l-a găsit, mai ales în conservator”, ne spune el. „Să lucrezi cu un băiat ca acesta înseamnă să lucrezi de două sau de trei ori mai mult decât cu un băiat care nu a avut probleme, dar i-am găsit profesorul de contrabas, care, pe lângă faptul că este un profesor bun, este o persoană excepțională și a preluat”.

Nu trebuie să pierdem din vedere faptul că „în ciuda tuturor problemelor sale de comunicare verbală, atunci când se așează pentru a cânta - la un concert, acasă, oriunde - este transformat. Joacă fără nicio problemă. În acel moment, să spunem că nu are dizabilități, dispare când cântă la un instrument ”, explică tatăl său. Prin urmare, pentru el, unul dintre cele mai fericite momente este când în fiecare weekend stă să repete ore întregi cu toți copiii împreună. "Ne-am distrat foarte bine jucând și dacă nu am avea acest mod de comunicare cu el cu muzică, atunci comunicarea noastră ar fi mult mai limitată".

Antonio studiază în prezent Diploma Profesională de Contrabas la Conservator. Pentru a accesa acest grad, au făcut un test adaptat. Așa cum spune mama sa, Mª José, în documentar: „Nu înseamnă că nu aveam cunoștințele necesare pentru a trece testul, este că se face într-un mod în care fiul meu nu este capabil”. Părțile orale și scrise ale examenului de admitere - evident că la testele de instrument, el nu a avut nicio problemă - ar fi fost imposibile pentru Antonio fără adaptare. În cele din urmă „examenul conținea același lucru, dar i s-a acordat puțin mai mult timp, a făcut-o singur într-o sală de clasă și întrebările au fost formulate într-un mod pe care să-l poată înțelege”, explică tatăl său.

Antonio Jr. are un mic studio de înregistrări în casa lui, care îi permite să compună și să înregistreze propriile opere. Datorită acestui fapt, el este responsabil pentru compoziția și interpretarea muzicii El solista de la orquesta. Așa cum spune tatăl său în documentar: „Ajuns acolo unde a ajuns, ceea ce poate să nu fie mult, dar ...”