Tânărul belgian a stabilit un record mondial: cu mai puțin de zece ani va deveni cel mai tânăr student din lume care a absolvit. Ce face ca aceste creiere să fie excepționale? Știința are deja mai multe indicații.

Laurent Simons a devenit o senzație globală. Într-unul dintre numeroasele sale videoclipuri de pe YouTube, apare în fața unui jurnalist cu cercetările sale la Universitatea de Tehnologie Eindhoven, unde este pe cale să absolvească inginerul electric. Este un circuit de calcul care reproduce o funcție a creierului care constă în „alăturarea neuronilor și realizarea de conexiuni între ei pentru a vedea reacția pe care o au la un medicament”, explică elevul. Simons a captat atenția principalelor media mondiale pentru că a reușit-o la vârsta sa: belgianul, cu sediul la Amsterdam, are 9 ani și ar fi cel mai tânăr student din lume care a absolvit. A terminat liceul într-un an și a terminat facultatea - ceea ce durează toți cei trei ani - în doar nouă luni. Acum va studia medicina, dar mai întâi își dorește o vacanță pentru a face lucruri pentru copii: să se distreze cu jocurile video și să alerge cu câinele său.

creierul

A terminat liceul într-un an și a terminat facultatea - ceea ce durează toți cei trei ani - în doar nouă luni

Conform unor studii, majoritatea oamenilor au 100 de puncte de IQ. Extremele sunt foarte rare: două din 100 au mai puțin de 70 sau mai mult de 135. De fiecare dată când se abat de la această medie procentul este redus. Simons ocupă poziția de top cu un IQ de peste 140. Acest număr este neschimbat. Singura modalitate ar fi ca el să sufere un traumatism cerebral. Simons, prin urmare, este un geniu. Acești copii generează fascinație, uneori invidie și, mai presus de toate, curiozitate. Majoritatea vor să știe ce secrete păstrează creierul lor excepțional.

Știința a avansat în această căutare și a constatat că geniul este departe de a fi ceva concret care poate fi subliniat, ci mai degrabă un amestec complex între genetică și mediu. Este, fără îndoială, o trăsătură ereditară, deși asta nu înseamnă că copiii geniilor sunt, de asemenea, ereditari. „50 la sută din diferențele de inteligență se datorează geneticii”, spune Robert Plomin, unul dintre marii cercetători pe această temă. În studiile sale cu copii adoptați, el a observat că IQ-ul copiilor este mai apropiat de cel al părinților biologici decât cel al părinților adoptivi.

În ciuda celor de mai sus, oamenii de știință nu au reușit să găsească care genă marchează geniul. Ei au identificat mai mult de 500, al căror efect combinat îi face pe acești oameni din serie, dar fiecare dintre ei produce separat o influență minusculă asupra acestui rezultat. În plus, genele au o greutate, dar și mediul joacă un rol important, iar ambele variabile uneori interacționează aleatoriu.

Genetica oferă planul și stabilește limitele, dar mediul determină cât de departe se dezvoltă persoana în aceste limite. Cea mai bună comparație este înălțimea, o trăsătură care este, de asemenea, moștenită, dar care își atinge întregul potențial numai dacă copilul mănâncă bine și exercită.

Există factori care scad IQ-ul, cum ar fi scăderea de iod în dietă, plumbul în benzină și infecțiile parazitare. Dar altele nu sunt atât de evidente și, prin urmare, dificil de identificat. Un studiu cu gemeni efectuat de Plomin a arătat că, cu excepția cazurilor de abuz și neglijare, un mediu familial are un efect mic asupra capacității cognitive. De aceea, ea nu crede că stilul parental contează la fel de mult ca norocul - că un astfel de copil crește într-un mediu bogat. și exaltant ca Italia Renașterii sau Silicon Valley astăzi.

Dar alții spun că casa contează. Terence Tao, în vârstă de 44 de ani, unul dintre cei mai relevanți matematicieni de acum (a urmat cursuri universitare la vârsta de 9 ani), a avut un spațiu în copilărie cu cărți și jocuri, care i-au ajutat să-și dezvolte mintea curioasă. Experții au găsit o corelație între numărul de cuvinte pe care părinții îl folosesc acasă până la vârsta de 3 ani, indicând faptul că copiii celor care sunt studenți pot auzi aproximativ 4 milioane de cuvinte, mult mai mult decât copiii cu venituri mici. Prin urmare, un mediu socio-economic ridicat ajută geniul să aibă mai multe oportunități educaționale. Dar, în cele din urmă, spune Plomin, „Factorii idiosincrazici sunt cei care fac diferența, cum ar fi un copil care se îmbolnăvește; dar chiar și în aceste circumstanțe, geniile tind să revină la traiectoria lor genetică ".

Mulți părinți cred că copiii lor sunt ieșiți din comun, dar asta este iubirea. Geniile se remarcă de fapt prin trei caracteristici de bază. Primul: încep să arate o înțelepciune incredibilă în limbi, matematică, muzică sau alt subiect și progresează mai repede și mai ușor în ea decât vârsta lor. Un exemplu este Wolfgang Amadeus Mozart, care la vârsta de 5 ani compunea deja opere muzicale foarte complexe.

Al doilea este că obțin acea înțelepciune pentru ei înșiși, fără a fi nevoie ca părinții lor să petreacă nopți lungi învățându-le teoreme și formule sau note muzicale. Forțându-i să citească Nietzsche nu va face un copil de 5 ani un geniu, spun experții de la Mensa, clubul genial, pentru că pur și simplu nu sunt făcuți. Dimpotrivă, par să înțeleagă lumea din jurul lor încă de la început, nu se opresc niciodată și urmăresc întotdeauna standarde înalte.. De aceea, Lyn Kendall, din Mensa, în Marea Britanie, spune că sunt hotărâți încă de la o vârstă fragedă. „Este ca și cum ai pune pe cineva de 18 ani în corpul unui bebeluș”.

Cercetările arată că există o mulțime de anxietate și stres în familiile geniale.

Al treilea este că devin obsedați de o zonă de interes și, prin urmare, au dorința de a stăpâni subiectul respectiv. Acesta este cazul matematicianului Srinivasa Ramanujan, care înainte de a împlini 10 ani, în noiembrie 1897, trecuse deja examenele elementare de engleză, geografie și aritmetică, cu cele mai bune note. La 11 ani avea cunoștințele matematice ale unui student, iar la 13, după ce a citit o carte despre trigonometrie avansată, a descoperit teoreme sofisticate pe cont propriu. Această determinare este esențială. „Diferența dintre doi fizicieni talentați, dintre care unul câștigă Premiul Nobel, iar celălalt nu, este voința lor de a reuși”, spune Kendall.

Toate acestea ar umple cu mândrie orice părinte. Dar cercetările arată că există o mulțime de anxietate și stres în familiile geniale. Principalele provocări pentru părinți sunt cum să cultive această dezvoltare intelectuală și, în același timp, să se ocupe de aspectul social al unui copil de 9 ani care nu vrea să se joace cu alții de vârsta lui, ci mai degrabă să descopere ecuații matematice.

Din acest motiv, de multe ori sunt victime ale agresiunii, cum este cazul cu Adhara Pérez, fata mexicană de 8 ani cu un IQ de 162, mai mare decât cea a geniilor Albert Einstein și Stephen Hawking, care au avut fiecare 160. A suferit tachinări și intimidări în școala elementară datorită inteligenței sale evidente pentru calcule și matematică.

Trista realitate este că nu toți copiii geniali strălucesc ca adulți.

Acești copii suferă de dezvoltare asincronă, deoarece mintea lor îmbunătățește rapid anumite abilități, cum ar fi controlul pentru a învăța cuvinte, modele și numere noi. Dar nu și alții ca cei care controlează emoțiile. Einstein însuși a spus că, deși era atât de faimos, se simțea foarte singur.

Având în vedere acest lucru, părinții sunt dezbate între schimbarea lor la cursuri superioare, cu riscul de a avea probleme de socializare, sau părăsirea lor cu cei de vârsta lor, cu care ar putea pierde capacitatea de a învăța mai repede. Experții recomandă înscrierea lor în programe specializate pentru ei, precum cele oferite de unele universități, unde pot lua cursuri cu adulții, dar pot desfășura activități sociale cu minori de vârsta lor.

Trista realitate este că nu toate geniile copiilor strălucesc ca adulți. Sunt dotați pierduți care nu au fost depistați la timp și, în consecință, nu au avut încurajarea sau pregătirea în relațiile interumane pentru a reuși în aceste condiții. Nu este cazul lui Simons, care se pregătește pentru al doilea grad și se gândește deja la doctoratul său.