• Simt mai multă presiune din partea familiei pentru a reuși.
  • Perfecționismul îi face vulnerabili la tulburările alimentare.
  • Spune un studiu realizat de cercetători suedezi.

multă

Fetele din familii educate care se descurcă bine la școală par a fi cu un risc mai mare de a dezvolta o tulburare de alimentatie, poate pentru că simt mai multă presiune pentru a reuși, potrivit unui studiu realizat de o echipă de cercetători suedezi.

Studiul a urmărit peste 13.000 de femei născute în Suedia între 1952 și 1989 și a concluzionat că, în calitate de educaţie de la părinți sau bunici, la fel a făcut riscul ca fetele să fie spitalizate pentru anorexie sau pentru o altă tulburare alimentară.

Șansele cresc, de asemenea, pe măsură ce notele fetelor din liceu, au menționat cercetătorii de la institutul Karolinska din Stockholm, în Jurnalul American de Epidemiologie.

„Este posibil ca aceste fete să simtă mai multă presiune a familiei să reușească, ceea ce pentru unii se poate traduce într-o obsesie de a-și controla dieta și greutatea corporală ", au spus experții.

Fetele cu rezultate mai bune la școală au, de asemenea, mai multe șanse să aibă certitudine Trăsături de personalitate, precum perfecționismul, care îi face relativ mai vulnerabili la tulburările alimentare.

Este probabil ca aceste procese să joace un „rol important” în dezvoltarea acestora tulburări, a explicat cercetătoarea Jennie Ahren-Moonga.

„Acest lucru este și mai relevant atunci când este combinat cu o stimă de sine scăzută, deoarece sentimentul de a nu putea îndeplini așteptările joacă un rol crucial atât în ​​anorexia nervoasă, cât și în bulimia nervoasă”, a spus el.

Marea majoritate a fetelor studiate nu au primit niciodată tratament pentru o tulburare de alimentație, indiferent de educația familiei și de notele lor, și doar 55 din 13.376. au fost admise cât a durat studiul.

Cercetătorii consideră că descoperirile nu demonstrează că o educație mai bună și rezultatele școlare duc la tulburări de alimentație, dar sugerează că fetele din cele mai de succes familii academicienii au avut un risc relativ mai mare de a suferi de la ei, ceea ce ar putea ajuta la prevenirea apariției acestor probleme.

Astfel, fiicele din părinți de facultate a avut aproximativ dublul riscului de a primi tratament pentru o tulburare de alimentație decât fiicele părinților care au primit doar o educație primară.

Riscul era de șase ori mai mare printre fetele ale căror bunici materne primiseră o educație universitară față de nepoatele femeilor care frecventaseră doar școala primară.

Și în mod similar, fetele care aveau note mai mari la 15 ani a riscat de două ori riscul de spitalizare decât fetele cu cele mai mici note.

Ahren-Moonga a spus că părinții ar trebui să fie conștienți de acest lucru semne potențiale dintr-o tulburare de alimentație, cum ar fi atunci când un copil începe să omită mesele, folosește regulat baia după ce a mâncat sau pierde în greutate fără un motiv clar.

Conform criteriilor Mai multe informații