Aflați despre cele mai potrivite metode de predare a limbilor străine în acest articol.

adecvate

Revizuit și aprobat de pedagog Maria Matilde pe 07 iulie 2020.

Ultima actualizare: 07 iulie, 2020

O limbă este limba unui popor sau a unei națiuni și se referă la un sistem de semne care permite unei comunități umane să comunice verbal sau gestual. Trebuie să facem diferența între o limbă maternă, care este cea a țării în care s-a născut, de acele alte limbi străine care pot fi învățate de-a lungul vieții.

Învățarea unei alte limbi implică posibilitatea de a cunoaște și de a-și cunoaște, într-o anumită măsură, sistemul de semne, regulile și funcționarea sa.

Dacă luăm în considerare faptul că o metodă implică o procedură specifică și concretă pentru a realiza ceva, din punctul de vedere al predării, vom puncta cele mai relevante aspecte ale fiecărei metode și vom distinge cele mai potrivite metode pentru predarea limbilor străine și, prin urmare, învățarea unei limbi străine.

Metode adecvate pentru predarea limbilor străine

Metoda GT

Cea mai veche metodă de predare a unei limbi și poate cea mai ortodoxă este ceea ce se numește uneori Metoda GT. Acest lucru se întâmplă deoarece este o metodă în principal axat pe gramatică și traducerea de texte și propoziții dintr-o limbă în alta.

Această metodă acordă o atenție specială regulilor și structurilor gramaticale care există între o frază într-o limbă și alta., punând accentul pe echivalențe asupra considerării tiparelor gramaticale universale. Aceasta implică învățarea pe mii de cuvinte și reguli și propoziții scoase din context.

Metoda directă

La sfârșitul secolului al XIX-lea, a apărut o altă metodă numită Metoda Directă. Est își concentrează atenția asupra comunicării verbale, indiferent de specificul gramatical al frazelor folosite, încercând ca elevul să se facă înțeles chiar și atunci când structurile gramaticale nu sunt cele mai potrivite.

În această metodă se intuiește gramatica, și insistă să elimine erorile până când cineva se poate explica prin stabilirea unor relații adecvate între cuvântul străin și situațiile la care se numește sau se referă; de aici și numele său „direct”.

Metoda audio-linguală

La rândul său, metoda numită Audio-Lingual are multe coincidențe cu cea anterioară, deoarece se acordă prioritate limbii vorbite insistând asupra exprimării orale și a ascultării, doar în acest caz repetarea cuvintelor, frazelor și dialogurilor este utilizată ca strategie de predare.

Cele mai potrivite metode de predare a limbilor străine

De-a lungul timpului, au fost dezvoltate și utilizate diferite metode pentru a preda o limbă străină, și, deși nu putem vorbi despre o singură metodă ca fiind cea mai bună, unele sunt probabil mai potrivite decât altele.

Este cazul Metoda comunicativă că, mai mult decât o metodă, este considerată o abordare din care învățarea altor limbi este considerată un proces al cărui obiectiv este mai degrabă funcțional decât structural. Adică, cel mai important lucru este scopul comunicării, nu doar simplul fapt de a învăța gramatica unei limbi străine.

Metoda comunicativă, luând în considerare principalele aspecte ale fiecăruia dintre cele de mai sus, vă pune interesul în necesitatea practică de a învăța o altă limbă, și în interacțiunea comunicativă și contextualizată permanentă ca o condiție pentru realizarea utilizării unei limbi străine.

La nivelul organizării predării, utilizarea metodei comunicative implică activități de planificare axate pe situații problematice în care învățarea și însușirea regulilor gramaticale sunt retrogradate pe plan secundar, fără a subestima internalizarea acestora, dar întotdeauna în funcție de obiectivul comunicativ.

Aceste situații problematice se referă la diferite scenarii cu care se confruntă o persoană în viața de zi cu zi, cum ar fi locul de muncă, în aeroporturi și în călătorii, pentru a putea face cumpărături de tot felul, pentru a putea cere ajutor în situații de risc și în ce trebuie să poți să te dezvolți progresiv din utilizarea unei alte limbi.

Important este comunicarea în metodele de predare a limbilor străine

Trebuie să subliniem că orice metodă selectată pentru a preda o limbă străină va fi adecvată dacă luăm în considerare particularitățile cursantului și nevoile lor specifice de învățare, din care, educatorii trebuie să fie capabili să fie flexibili în alegerea metodelor și chiar combină aspecte relevante ale fiecăruia dintre ele.

Atât repetiția, memorarea, cât și cunoașterea regulilor gramaticale pot fi strategii valabile pentru învățarea unei alte limbi, dar ele trebuie să fie la dispoziția rezolvării și luării deciziilor în situații problematice prezentate ca activități ale metodei comunicative., al cărui obiectiv este ca oamenii să învețe să se înțeleagă și să poată comunica în alte limbi.