Lorem ipsum pain sit amet, consectetuer adipiscing elit. Aenean commodo ligula eget pain. Aenean massa. Cum sociis natoque penatibus et magnis dis parturient montes, nascetur ridiculus mus. Donec quam felis, ultricies nec, pellentesque eu, pretium quis, sem. Nulla consequat massa quis enim. Donec pede fair, fringilla vel, aliquet nec, vulputate eget, arcu. In enim fair, rhoncus ut, imperdiet a, venenatis vitae, fair. Nullam dictum felis eu pede mollis pretium. Întreg tincidunt. Cras dapibus.

Vivamus elementum semper nisi. Aenean vulputate eleifend tellus. Aenean leo ligula, porttitor eu, consequat vitae, eleifend ac, enim. Aliquam lorem ante, dapibus in, viverra quis, feugiat a, tellus. Phasellus viverra nulla ut metus varius laoreet. Rutru quisque. Imperdietea eneană. Etiam ultricies nisi vel augue. Curabitur ullamcorper ultricies nisi. Nam eget dui. Etiam rhoncus. Maecenas tempus, tellus eget condimentum rhoncus, sem quam semper libero, sit amet adipiscing sem neque sed ipsum. N

Lorem ipsum pain sit amet, consectetuer adipiscing elit. Aenean commodo ligula eget pain. Aenean massa. Cum sociis natoque penatibus et magnis dis parturient montes, nascetur ridiculus mus. Donec quam felis, ultricies nec, pellentesque eu, pretium quis, sem. Nulla consequat massa quis enim. Donec pede fair, fringilla vel, aliquet nec, vulputate eget, arcu. In enim fair, rhoncus ut, imperdiet a, venenatis vitae, fair. Nullam dictum felis eu pede mollis pretium. Întreg tincidunt. Cras dapibus.

Vivamus elementum semper nisi. Aenean vulputate eleifend tellus. Aenean leo ligula, porttitor eu, consequat vitae, eleifend ac, enim. Aliquam lorem ante, dapibus in, viverra quis, feugiat a, tellus. Phasellus viverra nulla ut metus varius laoreet. Rutru quisque. Imperdienă aeneană. Etiam ultricies nisi vel augue. Curabitur ullamcorper ultricies nisi. Nam eget dui. Etiam rhoncus. Maecenas tempus, tellus eget condimentum rhoncus, sem quam semper libero, sit amet adipiscing sem neque sed ipsum. N

Lorem ipsum pain sit amet, consectetuer adipiscing elit. Aenean commodo ligula eget pain. Aenean massa. Cum sociis natoque penatibus et magnis dis parturient montes, nascetur ridiculus mus. Donec quam felis, ultricies nec, pellentesque eu, pretium quis, sem. Nulla consequat massa quis enim. Donec pede fair, fringilla vel, aliquet nec, vulputate eget, arcu. In enim fair, rhoncus ut, imperdiet a, venenatis vitae, fair. Nullam dictum felis eu pede mollis pretium. Întreg tincidunt. Cras dapibus.

Vivamus elementum semper nisi. Aenean vulputate eleifend tellus. Aenean leo ligula, porttitor eu, consequat vitae, eleifend ac, enim. Aliquam lorem ante, dapibus in, viverra quis, feugiat a, tellus. Phasellus viverra nulla ut metus varius laoreet. Rutru quisque. Imperdienă aeneană. Etiam ultricies nisi vel augue. Curabitur ullamcorper ultricies nisi. Nam eget dui. Etiam rhoncus. Maecenas tempus, tellus eget condimentum rhoncus, sem quam semper libero, sit amet adipiscing sem neque sed ipsum. N

Spune-mi ce mănânci și îți spun cine ești: proiecte de alimentație sănătoasă

proiecte

Obiceiurile proaste în hrănirea băieților și fetelor este o preocupare care trece prin multe dintre școlile de promovare din provincie. Din acest motiv, diferite unități din Quilmes, Tapalqué, Bolívar, Lomas de Zamora, Brandsen, Berisso, Ramallo, San Isidro, San Fernando, Vicente López, Tigre, Magdalena, Roque Pérez, General Las Heras, Cañuelas, La Matanza, San Andrés de Giles, Mercedes, Suipacha, General Rodríguez, San Nicolás Guillermo Jeppener, Campana și Carmen de Patagones au creat proiecte interdisciplinare, în cadrul noului format, pentru a sensibiliza elevii și a-i încuraja să încorporeze obiceiuri alimentare sănătoase.

„Problema mâncării este importantă și le solicită. Băieții lucrează foarte entuziast ”, a declarat Karina Navarro, directorul EES 11 al generalului Rodríguez. În cadrul întâlnirilor săptămânale, profesorii de engleză, biologie și matematică au conceput „La huerta de la 11”: un proiect multidisciplinar care a inclus condiționarea sectorului terenului destinat grădinii, asamblarea paturilor pentru plantarea semințelor și irigarea plantelor pentru a însoți creșterea lor. „Învățarea bazată pe proiecte este o metodologie care provoacă elevii să devină protagoniști ai propriei învățări prin dezvoltarea de proiecte care să răspundă problemelor din viața reală”, spune proiectul. Activitatea include și studenți integrați, care se alătură cu entuziasm la sarcini.

În școala secundară 14 din Zárate, între timp, un proiect pregătit de profesorii de biologie, construcția cetățeniei, engleza și practici lingvistice va fi pus în practică în al doilea trimestru. „Obiectivul este de a lucra cu importanța asistenței medicale”, explică Alicia Arcieri, directorul unității. „Beneficiile unei diete sănătoase, riscurile unei diete inadecvate, a unui stil de viață sedentar. Și întrucât școala noastră are orientare spre comunicare, vom lucra și la impactul direct pe care mass-media îl are asupra obiceiurilor noastre alimentare ", a spus el.

Sub titlul „AlimentArte: arta de a mânca bine”, profesorii și directorii EES 14 au propus dintr-o perspectivă interdisciplinară „să genereze conștientizare, autocunoaștere în modul de hrănire și gândire critică despre responsabilitatea pe care noi, ca om ființe atunci când ne hrănim singuri ”, insistă Arcieri. Textul proiectului, care se întinde pe opt clase, încheie o premisă vitală: „nu este același lucru să mănânci decât să hrănești”.

Școala de învățământ secundar nr. 3, fondată în 2009 în orașul Urdampilleta, este singura instituție secundară din acel oraș cu 3.500 de locuitori. Anul acesta s-a alăturat și Programului Promovarea Școlilor. În cadrul reuniunilor de vineri, a venit ideea - printre profesorii de matematică, științe naturale, engleză și construcția cetățeniei, de a face un proiect privind alimentația sănătoasă și îngrijirea propriului corp. „Suntem ceea ce mâncăm” se numește planul care îi implică pe elevi foarte mult. Potrivit textului, „școala secundară este locul ideal pentru (...) tinerii să dobândească capacitatea critică de a putea alege și lua decizii într-un mod corect care să le favorizeze sănătatea și îngrijirea propriului corp”.

Închiderea proiectului este planificată pentru luna octombrie: o zi minunată, cu o discuție informativă a unui nutriționist pentru elevii din anul 1 și șase. a celor două școli elementare și prezentarea producțiilor finale ale proiectului.

Acestea, la fel ca multe alte proiecte aflate în desfășurare în întreaga provincie, abordează alimentația ca fiind unul dintre factorii fundamentali pentru bunăstarea fizică și emoțională a elevilor secundari.