Preșcolarii prezintă astăzi o capacitate mai mare de a amâna recompensele decât făceau acum cincizeci de ani.

știință

Copiii de trei până la cinci ani de astăzi sunt mai capabili să amâne ispitele decât cele din generațiile anterioare. [iStock/jaclynwr]

Copiii de astăzi au o capacitate mai mare de a rezista tentațiilor decât cele din generațiile anterioare, cel puțin în raport cu binecunoscutul test de marshmallow: micuții care s-au născut în acest secol sunt mai dispuși să aștepte cât durează să mănânce dulceata pufoasa. O echipă condusă de Stephanie M. Carlson, de la Universitatea din Minnesota, a ajuns la această concluzie, după cum a fost publicat în revista Developmental Psychology.

Testul marshmallow evaluează capacitatea de a întârzia o recompensă. Proiectat în anii 1960 de psihologul Walter Mischel, în prezent la Universitatea Columbia și care a participat, de asemenea, la studiul recent, acesta constă din următoarele: Cercetătorii cer copiilor cu vârste între trei și cinci ani să aștepte într-o cameră așezată în fața unei farfurii. cu o marshmallow. Înainte de a părăsi camera, adultul îi instruiește copilul să nu mănânce deliciul până nu se întorc. Dacă cel mic reușește să depășească acea provocare, va fi recompensat cu o porție dublă de marshmallow.

Creșterea autocontrolului

În general, majoritatea participanților cedează tentației de marshmallow înainte de finalizarea testului; doar o minoritate rezistă. Dar noile date arată că abilitatea de a amâna recompensa a crescut în ultimele decenii. În anii 1980, copiii au rezistat dorinței de a mânca bomboane, în medie, cu un minut mai mult decât preșcolarii din anii 1960. Între 2002 și 2012, timpul de așteptare a fost cu un minut mai mare. Pentru studiul lor, experimentatorii au comparat datele originale din testul de marshmallow al lui Mischel cu cele din studiile de replicare pe care le-au efectuat în laboratoarele lor între 1985 și 2012. Factori precum sexul sau vârsta copiilor, precum și modul de sex. din experiment, nu a influențat rezultatele.

De ce copiii de astăzi se pot controla mai mult decât copiii generațiilor trecute? Autorii nu știu încă răspunsul. Cu toate acestea, ei speculează că o mai mare stăpânire de sine s-ar putea datora faptului că astăzi există tendința de a stimula mai mult copiii. În plus, este posibil ca, paradoxal, prezența crescândă a dispozitivelor digitale în viața de zi cu zi să fi contribuit la obținerea mai timpurie a gândirii abstracte de către copii și, astfel, la resursele cognitive necesare pentru amânarea recompensei.

Daniela Zeibig/Spektrum.de

Articol tradus și adaptat de Cercetare și Știință cu permisiunea Spektrum der Wissenschaft.

Referință: „Efectele cohortei în întârzierea satisfacerii copiilor”. Stephanie Carlson și colab. în Psihologia dezvoltării, publicație online, iunie 2018.