Se consideră că copilul respinge mâncarea, după ce a fost expus de 7 sau 8 ori la aceasta

Există mulți băieți și fete care, la începutul introducerii hrănirii complementare după formulă sau lapte matern (între 6 și 24 de luni), prezintă anumite dificultăți în această nouă învățare și, în unele cazuri, chiar respingere. Ce putem face când eșuează? De ce sunt copiii noștri atât de sensibili la texturi noi? În continuare, de la Guiainfantil.com vă propunem 4 jocuri distractive pentru a-l determina pe copilul tău să încerce alimente noi.

determina

Când să vorbești despre respingerea alimentelor de către copii

Există numeroase metode care vorbesc despre importanța a două aspecte atunci când este vorba introducerea de alimente noi în dieta copilului: expunere și explorare. Într-adevăr, ambele concepte sunt foarte importante pentru a oferi copiilor noștri posibilitatea de a experimenta diferite alimente, forme, culori, mirosuri, texturi, temperaturi etc.

Prin urmare, este foarte important să le așezați zilnic în fața unor alimente noi, astfel încât încetul cu încetul să le exploreze. După o medie de 7 până la 8 ori de expunere, conform ultimelor studii, copiii ajung să accepte știri ca de zi cu zi.

Noi vorbim despre respingerea alimentelor de către copil Când se confruntă cu diferite texturi și grupuri de alimente, unele dintre următoarele simptome apar la copil: greutate redusă, întârziere de mai mult de 30 de minute în aport, plâns sau iritabilitate atunci când mănâncă.

Fiecare copil are nevoie de timp pentru a se adapta la orice schimbare și va fi important să-i permită opțiuni de explorare și expunere, așa cum am menționat mai devreme. Dacă acest lucru este insuficient, este probabil că ați putea beneficia de stimularea de către specialiștii în înghițire (logopezi). Cele trei exerciții simple pe care vi le vom spune mai jos sunt doar un scurt rezumat al tot ceea ce s-ar putea face în mâinile terapeutilor specialiști în stimularea copilăriei timpurii.

Jocuri pentru copii care refuză să încerce alimente noi

Când copilul nu explorează din propria voință, fie din lipsă de interes, fie chiar din cauza unor dificultăți adăugate, cum ar fi mobilitatea, va fi important să-i apropiem și să provocăm treptat aceste experiențe care, altfel, s-ar pierde . Pentru aceasta, vă propunem o serie de dinamici, care constau practic în reducerea sensibilității la noi stimuli prin pași simpli:

1. Stimularea nivelului piciorului
Talpa, partea superioară a picioarelor și între degetele de la picioare sunt zone foarte sensibile ale corpului în care putem începe testarea texturilor (obiecte aspre, moi, materiale plastice, țesături, frig, fierbinte, creme.) Și chiar pata cu diferite alimente (zdrobite, fructe etc.). Dacă există respingere și sensibilitate la nivelul picioarelor, este logic să ne gândim că, în gură, o zonă mult mai sensibilă, poate exista o anumită negativitate la încercarea anumitor alimente.

2. Stimularea la nivelul mâinii
Ca un al doilea pas, imediat după îmbunătățire și antrenament, dacă picioarele sunt necesare, vom face ceva foarte asemănător la nivelul mâinilor. Vom lucra cu aceeași idee de texturi și alimente, pătând talpa mâinii, partea superioară și, de asemenea, între degete.

3. Stimulare la nivelul feței
Ca al treilea pas și apropiindu-ne treptat de gură, vom profita și de ocazia de a ne juca cu texturi și alimente, pătând obrajii, bărbia și chiar buzele. Recomandând întotdeauna blândețe și mângâieri, permițându-i celui mic să rămână pătat, astfel încât mirosul să le poată stimula pofta de mâncare.

4. Stimularea la nivelul gurii
Ca al patrulea și ultimul pas, am putea începe să prezentăm aroma din gură. Sub instrucțiuni de netezime, chiar începând să introducem aroma cu degetele noastre sau cu degetele lor pătate, înainte de a începe cu un obiect extern, cum ar fi o lingură de plastic sau de metal.